{"id":126622,"date":"2021-03-30T20:08:02","date_gmt":"2021-03-31T00:08:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociocracyforall.org\/5-maneras-en-las-que-ya-estas-usando-practicas-restaurativas\/"},"modified":"2024-04-29T07:06:36","modified_gmt":"2024-04-29T11:06:36","slug":"5-maneras-en-las-que-ya-estas-usando-practicas-restaurativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sociocracyforall.org\/es\/5-maneras-en-las-que-ya-estas-usando-practicas-restaurativas\/","title":{"rendered":"5 maneras en las que ya est\u00e1s utilizando pr\u00e1cticas restaurativas a trav\u00e9s de la sociocracia."},"content":{"rendered":"\n

“No le digas a nadie m\u00e1s que hemos entrenado, pero \u00e9sta es, por mucho, la escuela m\u00e1s restauradora que he conocido”. <\/span><\/i><\/p>\n\n\n\n

Me sorprendi\u00f3 escuchar esto del formador de pr\u00e1cticas restaurativas que visit\u00f3 nuestra escuela. En aquel momento, apenas entend\u00eda lo que significaba una “comunidad restaurativa”. Cre\u00eda que s\u00f3lo est\u00e1bamos practicando la sociocracia. Resulta que la simple pr\u00e1ctica de la sociocracia nos ayud\u00f3 a prepararnos para el conflicto mediante la construcci\u00f3n intencional de relaciones.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo es una escuela restaurativa? <\/span>En las paredes se colocan carteles sobre la resoluci\u00f3n de conflictos y los acuerdos comunitarios. Las notas adhesivas con comentarios e ideas para mejorar las cosas est\u00e1n a la vista: estamos escuchando a los alumnos y a los padres y permiti\u00e9ndoles participar en la gobernanza. En los c\u00edrculos podemos compartir sentimientos y resolver conflictos mediante pr\u00e1cticas restaurativas. Al ver nuestras rondas de apertura y de cierre, el formador qued\u00f3 impresionado por la confianza y la inteligencia emocional mostradas por el grupo.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Desde entonces he profundizado en las pr\u00e1cticas restaurativas y en la justicia restaurativa, y cuanto m\u00e1s exploro, m\u00e1s convencida estoy de que las pr\u00e1cticas restaurativas y la sociocracia son estructuras que se apoyan mutuamente y que sirven para construir comunidades m\u00e1s fuertes y compasivas.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n a las pr\u00e1cticas restaurativas <\/span><\/h2>\n\n\n\n

Tal vez hayas o\u00eddo el concepto de moda “justicia restaurativa” o “pr\u00e1cticas restaurativas” y te hayas preguntado si deber\u00edas usarlas en tu organizaci\u00f3n, pero no has logrado hacerlo a\u00fan. La buena noticia es que, si est\u00e1s practicando la sociocracia, probablemente ya est\u00e9s a m\u00e1s de la mitad del camino. Las pr\u00e1cticas restaurativas, que hacen hincapi\u00e9 en la <\/span>preparaci\u00f3n para los conflictos<\/span><\/i> y <\/span>construcci\u00f3n de relaciones,<\/span><\/i>tienen un importante cruce con las pr\u00e1cticas utilizadas en la sociocracia. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En una organizaci\u00f3n sociocr\u00e1tica, utilizar las pr\u00e1cticas restaurativas de forma m\u00e1s intencionada puede mejorar los sentimientos de buena voluntad, eliminar la necesidad de resolver los conflictos de forma punitiva y reducir el n\u00famero de miembros de la organizaci\u00f3n que se marchan debido a un conflicto irresoluble. El uso de pr\u00e1cticas restaurativas en las escuelas est\u00e1 relacionado con la<\/span> reducci\u00f3n de las suspensiones y de comit\u00e9s disciplinarios<\/span><\/a>. Los profesores encuestados en las escuelas que utilizan pr\u00e1cticas restaurativas han notado una <\/span>mejora en la cultura escolar<\/span><\/a>. <\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00bfEn d\u00f3nde coinciden la sociocracia y las pr\u00e1cticas restaurativas?<\/span><\/h3>\n\n\n\n
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La sociocracia<\/i><\/b> es un conjunto de herramientas y principios que garantizan <\/span><\/i>el poder compartido<\/i><\/b>.<\/span><\/i><\/p>\n\n\n\n

(<\/span><\/i>Muchas voces, una canci\u00f3n<\/span><\/i><\/a>)<\/span><\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Las pr\u00e1cticas restaurativas<\/i><\/b> son una <\/span><\/i>ciencia<\/i><\/b> social<\/i><\/b> que estudia c\u00f3mo construir el capital social y lograr la disciplina social a trav\u00e9s del <\/span><\/i>aprendizaje participativo y la toma de decisiones colectiva.<\/i><\/b><\/p>\n\n\n\n

(<\/span><\/i>Instituto Internacional de Pr\u00e1cticas Restaurativas<\/span><\/i><\/a>)<\/span><\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Como se puede ver, hay ya varios cruces s\u00f3lo en las definiciones anteriores a trav\u00e9s <\/span>del poder compartido y la toma de decisiones participativa<\/span><\/i>.<\/span><\/p>\n\n\n\n

La pir\u00e1mide de las pr\u00e1cticas restaurativas.<\/span><\/h2>\n\n\n\n
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Si te imaginas las pr\u00e1cticas restaurativas como una pir\u00e1mide, el 85% del trabajo consiste en construir relaciones, establecer rutinas y crear una comunidad. El uso de la sociocracia puede consistir en pedir opiniones, establecer acuerdos comunitarios, celebrar rondas sobre temas comunitarios, practicar c\u00edrculos y establecer relaciones. El objetivo es evitar el escalamiento del conflicto. Si practicas la sociocracia, \u00a1es posible que ya tengas el 85% de las pr\u00e1cticas restaurativas en tu caja de herramientas!<\/span><\/p>\n\n\n\n

En nuestra escuela, la construcci\u00f3n de relaciones se refleja en jugar juntos, conocernos, hablar de nuestros sentimientos en rondas y compartir la gratitud tom\u00e1ndonos el tiempo para notar y articular lo que est\u00e1 funcionando bien.<\/span><\/p>\n\n\n\n

El 10% de la pir\u00e1mide responde a las dificultades en las relaciones, como los conflictos. Donde utilizamos la Comunicaci\u00f3n No Violenta o pr\u00e1cticas de mediaci\u00f3n individual cuando se necesitan. En nuestra escuela, utilizamos plantillas de conversaci\u00f3n y formularios de solicitud de mediaci\u00f3n para practicar la resoluci\u00f3n de conflictos.<\/span><\/p>\n\n\n\n

El 5% de la pir\u00e1mide son acciones restaurativas tomadas para reparar el da\u00f1o en las relaciones. Esto podr\u00eda significar la creaci\u00f3n de un <\/span>c\u00edrculo restaurativo<\/b><\/a> para ayudar a reparar el da\u00f1o interpersonal, o un c\u00edrculo m\u00e1s amplio para reparar el da\u00f1o causado a la comunidad en general. <\/span><\/p>\n\n\n\n

5 maneras en que la gobernanza sociocr\u00e1tica es fundamentalmente restaurativa.<\/span><\/h2>\n\n\n\n

La “base” de la pir\u00e1mide restaurativa.<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n

La sociocracia y las pr\u00e1cticas restaurativas coinciden fuertemente. Te mostrar\u00e9 5 ejemplos de c\u00f3mo funciona esto en la pr\u00e1ctica.<\/span><\/p>\n\n\n\n

1. Hablar en rondas: conexi\u00f3n y sabidur\u00eda del grupo.<\/span><\/h3>\n\n\n\n
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Hablar en rondas crea equivalencia y garantiza que todas las voces sean escuchadas. Tambi\u00e9n normaliza el hecho de hablar en c\u00edrculos, lo que nos prepara para c\u00edrculos restaurativos si son necesarios despu\u00e9s de un conflicto. Para que una organizaci\u00f3n sea m\u00e1s restaurativa, puede utilizar las rondas para compartir  profundamente sentimientos o temas complicados. Como me dijo un formador de pr\u00e1cticas restaurativas: “La magia est\u00e1 en ver c\u00f3mo surge la sabidur\u00eda del c\u00edrculo”.<\/span><\/p>\n\n\n\n

2. Ronda de apertura\/cierre<\/span><\/h3>\n\n\n\n
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Las rondas de apertura y cierre son restaurativas cuando escuchamos c\u00f3mo se siente y c\u00f3mo se encuentra cada uno de nosotros, lo que ayuda a crear relaciones m\u00e1s s\u00f3lidas. Tambi\u00e9n es una oportunidad para practicar el darse cuenta de lo que uno mismo siente y ser conciso a la hora de comunicarlo a los dem\u00e1s. Las rondas de apertura y cierre suelen generar un sentimiento de confianza y una profunda conexi\u00f3n. Los c\u00edrculos de construcci\u00f3n de relaciones son una pr\u00e1ctica restaurativa.<\/span><\/p>\n\n\n\n

3. Toma de decisiones por consentimiento<\/span><\/h3>\n\n\n\n
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Como dice la definici\u00f3n anterior <\/span>el aprendizaje y la toma de decisiones participativos <\/i><\/b>son <\/span> fundamentales en las pr\u00e1cticas restaurativas. La toma de decisiones<\/a> por consentimiento en las estructuras de c\u00edrculos es, por definici\u00f3n, restaurativa, ya que incorporan la toma de decisiones participativa.<\/span><\/p>\n\n\n\n

4. Ciclos de retroalimentaci\u00f3n <\/span><\/h3>\n\n\n\n
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Cuanto mayor sea la participaci\u00f3n de la comunidad en la b\u00fasqueda de opiniones sobre los acuerdos y propuestas, m\u00e1s restauradora ser\u00e1 su comunidad. Preguntar a la comunidad qu\u00e9 impacto prev\u00e9n para una propuesta que les afecta nos permite evitar consecuencias no deseadas. Si las consecuencias no deseadas se hacen evidentes, los ciclos de retroalimentaci\u00f3n regulares en las propuestas pueden ayudar a reparar cualquier posible da\u00f1o causado.<\/span><\/p>\n\n\n\n

5. Considerar a la persona en su totalidad<\/span><\/h3>\n\n\n\n
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Tanto la sociocracia como las pr\u00e1cticas restaurativas tienen la mentalidad de considerar a la persona en su totalidad como un ser social, emocional y racional. La sociocracia aprovecha las mejores ideas para tomar decisiones eficaces en la gobernanza, a la vez que trata a las personas con respeto y procede con atenci\u00f3n e intencionalidad.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas de oportunidad: \u00bfC\u00f3mo podemos ser a\u00fan m\u00e1s restaurativos?<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Bien, ahora ya sabes que vas por el camino de la restauraci\u00f3n. Pero, por supuesto, siempre se puede mejorar. \u00bfCu\u00e1les son los siguientes pasos? Si nos centramos en los acuerdos comunitarios, la creaci\u00f3n de relaciones y los procesos expl\u00edcitos y concretos de resoluci\u00f3n de conflictos, podemos construir una organizaci\u00f3n m\u00e1s resiliente y restaurativa. Utiliza procesos sociocr\u00e1ticos para llegar a acuerdos y procesos de resoluci\u00f3n de conflictos.<\/span><\/p>\n\n\n\n

1. Acuerdos b\u00e1sicos: Construir los cimientos<\/span><\/h3>\n\n\n\n